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暗自叹口气,我看着身边的这些孤独症患儿,以及将要开始康复训练课的陈老师,努力告诉自己,现在正是一次真实体验,我应该将自己当成自闭症患者,去理解、去体会他们的内心世界…
“泰国、新加坡、印度尼西亚,咖喱、肉骨茶、印尼九层塔…”
陈老师始终没有说话,而音乐却突然变了。
这特么的,竟然是前段时间在网上非常流行的一段视频配乐《咖喱咖喱》,本来是《欢乐颂2》的插曲,后来被网友恶搞讽刺泰国旅行社的某个导游…
我没想到,陈老师突然放了这样一段音乐。
瑶馨也有点发愣,和我对视一眼,学着有些孩子的样子,站起身。
显然这样的康复训练内容并不是第一次,几名被吸引注意力的自闭症儿童似乎有些兴奋,跃跃欲试。
而与此同时,站在教室前端的陈老师和那个生活老师,也开始做动作。
他们扮演的正是网上视频恶搞的泰国导游接待中国客人的样子。
陈老师站着,双腿并拢,头向上抬,看着天空,一脸烦躁的表情。
我看了一下孩子们,发现有三个开始学着陈老师的动作,双手叉腰,看着上方。
“沙巴,芭堤雅,阳光热辣辣,香瓜,啤酒花,风景美如画…”
这时候,那个生活老师走上来,装成一位去泰国旅游的中国游客。
于是,陈老师双手合十膝盖向下弯曲,做出一个屈膝作揖的动作,同时耷拉的嘴角向上翘起,露出微笑。
我一扭头,有几个自闭症患儿竟然也学者陈老师的样子,屈膝、双手合十,面带微笑。
于是,我和瑶馨不约而同,也做着同样的动作,作揖并且微笑。
而后,那个生活老师和陈老师热情拥抱,随即走到一边,陈老师的面色顿时冷下来,表情变得无比厌恶,冷漠瞬间浮现在她那张年轻的脸上。
我注意到,那几个学着陈老师动作的孤独症患儿,也做了同样的动作和表情,而且从面带笑容变得一脸漠然,转变得相当及时!
这首歌的音乐非常简单,重复性极强,并且旋律欢快。
而生活老师和陈老师也一遍又一遍做着类似的动作:游客走过来,和导游热情拥抱并且举手做出胜利的V字手势。
而陈老师扮演的导游呢,人来就笑脸相迎,客人一转身便冷若冰霜,屈膝合十和厌恶冷漠不断切换。
音乐放完后,生活老师走过来,对几个跟着她们做动作的孩子大声表扬,并且手舞足蹈做出一些奇怪的动作,而且还掏出糖块分给那几个孩子。
几分钟后,《咖哩咖哩》的音乐声再次响起,这一次,我注意到又多了一个孩子站起身,向陈老师所在的位置看。
而跟着她们做动作表演的,则从刚才的四名,增加到六名。
这遍音乐放完,生活老师再次过来,给每个参与表演的孩子脑门上点了一个红点,手腕上贴了一颗亮闪闪的小星星。
然后又是第三遍、第四遍、第五遍…第十遍、第二十遍。
最后,我和瑶馨已经从开始时的感到新鲜和认真参与,变成兴趣索然以及懒洋洋,而时间大概也过去了三个小时左右。
最终我注意到,十三个患儿,只有一个男孩子始终玩着手里的魔方无动于衷,另外十二名自闭症儿童都在某一次音乐声中加入进来,而最开始就参与的那几个孩子,已经做得非常纯熟,并且和音乐的节拍无缝契合,甚至比我和瑶馨还要流畅、准确。
当我已经被这首重复了几十遍的歌曲折磨得快要崩溃,陈老师终于停掉音乐,生活老师则对他们进行最后一次奖励。
而且,这次奖励并未照顾到每个参与模仿的孩子,而只是给那些表现良好,姿势准确并且注意力集中的几个。
这时候,陈老师走过来,擦着额头上的汗水,对我和瑶馨说,“江先生,瑶馨小姐,你们现在明白了吗?”
“似乎…”我想了想,还是摇头说,“还是不太明白,不过我觉得这堂训练课好像有些效果的。”
“对,有效果!”
陈老师笑笑,脸上现出骄傲的表情,又问我,“江先生,那您觉得取得这样的效果,我们康复中心大概需要耗费多少时间?”
“这我就猜不出来了,”我很老实地回答,“总要好几个月吧?”
“哈,”对方几个人又笑了,不过笑容显得很萧瑟,“江先生,如果我告诉您,几个月的时间能让孩子们对音乐有反应,已经算是非常了不起的进步,您会不会觉得匪夷所思?”
“啊?”我一下愣住,好么,几个月时间才能让自闭症患儿对音乐有反应,这个…的确有些出乎所料。
在我想来,就算这些孩子的智力有问题,性格古怪,但他们总归要对来自外界的某种刺激产生反应的,不然,那就真是石头人了,世界上所有治疗孤独症的方法、手段和医疗措施,也将会变得没有任何意义。
谁能从一块石头身上得到反馈呢?
至于我说出几个月的时间段,其实也不算信口开河,因为我好像看过一些网上的报道,说马戏团训练动物,让它们产生条件反射式动作,其考察周期一般不会超过两个月。
也就是说,如果和动物朝夕相处两个月,对方仍然无法对训练师日常的简单行为作出反射反应,那么这头动物,可能是猴子、熊、老虎、大象或者其他种类,将不具备被训练成马戏团动物演员的潜质,是会被淘汰掉的。
作为对比,我认为,就算有些孤独症孩子的智力水平比较底下,成年后也只是停留在几岁幼儿阶段,但他们对于像今天这样的特定训练,至少不会比动物更差吧?
我的确感到很震惊,追问一句,“陈老师,您的意思是不是说,他们能够对音乐有所反应,比如跟着您做动作,至少需要两个月时间?”
“不,还达不到跟着我做动作的程度!我是说,音乐响起能够抬头看我们,注意力有所转移就需要耗掉好几个月!”
说到这里,陈老师脸上的笑意已经完全消失,“江先生,再进一步---他们能在某一次音乐响起的时候开始跟着老师做动作,最短的一个用了十一个月!”