第五十九章 全国教育大讨论

我是百脑汇 / 著投票加入书签

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    何珊珊一阵哀叹,这又是她的一桩麻烦事。

    她这几天每天都收到不少信件,且有每天越来越多的趋势。《恰》剧几个主演中,她和李华军收到的信件是最多的。这么多的信件,要她都搬回家吧,有点麻烦。可要是把他们都当垃圾一样扔了吧,似乎又不太礼貌,好歹也是观众们的一番心意。

    哎,真是愁死她了。何珊珊对着秦天柱愤恨的说道:“哼,都是你给我惹出来的麻烦,你想个办法帮我处理了!”

    秦天柱真是委屈死了:“姗姗姐,你应该感谢我才对。这些可都是你的粉丝啊,正是因为有了《恰》剧,才有这么多粉丝迷你,你应该很高兴才对,你们女生不都是喜欢自己成明星的吗?”

    “谁喜欢当明星,烦死人了!”她现在真是后悔死了,当初怎么就鬼迷了心窍,跑去拍什么电视剧,惹了这一大堆的麻烦。

    “你是认真的?真没有当明星的想法?”

    “认真的,当明星有什么好的。平时要被人围堵,一点私人空间都没有,在片场里还要被你这个导演呼来喝去的,没面子!”何珊珊使劲摇摇头,似乎对当明星真的是深恶痛绝了,“我已经决定了,我要好好考大学,以后要做个商界女强人,手下要有一堆的猛男让我来支使!”

    秦天柱缩缩脑袋,有点汗颜,这个女人的志向好强大。

    他又去问了问李华军等几个人的意见,想不到竟然没有一个人有进演艺圈的打算,就连以前对这一行表示过点兴趣的林克,今天也是大摇其头。看来这几天成名后,给他们带来的麻烦吓到他们了。

    秦天柱估摸着,几个主演里,最后也只有饰演向警予的徐燕有可能最后向演艺圈发展,不过,她现在还是高二的学生,倒也不急。

    或许,厉羽希也是有兴趣进入这一行发展的,不过她年龄太小,现在与她谈这个没什么意义。

    这么一估摸,《恰》剧的火热虽然捧红了不少青年演员,自己的梅花公司好像签不下什么艺人,公司艺人经纪的业务也只有搁浅了。

    凌雅雯来到班级巡视,看到秦天柱坐在自己班上,把她班上的学习纪律搞得乱糟糟的,责问道:“你到我班里来干嘛?”

    虽说秦天柱现在算是个大人物了,不过在她凌雅雯的眼里还是小屁孩一个,想骂就骂,想打就打,那是一点都不客气的。前段时间,她班上的学生都被《恰》剧搞得毛毛躁躁的,学习纪律很不好。她花了好大一番力气才使大家的精力重新回到学习上来。她可不想自己儿子一来,又把学习纪律搞坏了。

    秦天柱看见自己老妈,就气短一截,他老实解释道:“那个,我看看姗姗姐、李华军他们几个有没有向演艺圈发展的意思,要是有的话,我们梅花公司也能签几个艺人。”

    凌雅雯听他一说公司业务,就有点腻歪:“什么艺人不艺人的,他们还是学生,当前最主要的还是学习!还有啊,我还没说你呢,你自己也是个学生,你这个学期就没正经上过几天课,要是这学期期末考成绩退步了,有你好受的!”

    听老妈一说到自己身上,秦天柱赶忙脚底抹油,准备开溜。

    “你跑什么?我刚才看到余校长找你,你去他办公室一趟!”

    他来到余德水办公室时,余德水正在办公室里来回踱步,似乎正在思考着什么疑难问题。看到秦天柱来了后,停下自己的思索,请他在办公室茶几旁的椅子落座。

    余校长看来是真把自己当个人物了,要是别的学生来到他办公室,那肯定是他余校长坐在自己座位上,学生们站在书桌旁,毕恭毕敬的听他余校长训话。

    现在招待自己的架势,有那么点像同事之间闲谈的样子,或许余校长和学校的吴书记谈工作,就是现在这样的吧。说不得,看他刚才一脸愁眉苦脸的样子,是有什么难事,需要向我这个天才学生问问计呢。

    是不是要乘着现在校长有求于自己,向他要点在学校里的特权呢!

    余德水现在确实有点发愁,准确的说是愁并快乐着。

    说他快乐着,那是有根据的,不要说《恰》剧的拍摄,给灵泉中学带来的知名度的提高,光是上面拨下来的款项,就让他笑开了嘴了。两个星期前,省里就给他们学校拨下来500万的建设教学楼的专项资金,他估摸着有这些钱,学校可以多盖栋图书馆了,学校教职工的奖金也该长长了。

    一个星期前,共青团中央也给他们学校拨了笔款,说是用于灵泉中学青少年素质的全面发展;没过几天,教育部又给灵泉中学拨下来一笔款,说是用于他们学校的教育改革试点实验经费;省里和市里听到中央部门的这些动静后,好像也要再表示表示,正在想个什么名目再给他们学校拨点钱下来。

    还真是穷在闹市无人问,富在深山有远亲!

    不过这都是好事,虽然这也给余校长带来了一点烦恼。他算了一下,这些各种名目的几笔款项林林总总加起来有两千万之巨。

    这么多的钱,怎么花呀?这给余德水带来了一点烦恼。

    当然,他真正烦恼的不是这个。他要真是为了钱多,而发愁得吃不下饭,被别人知道了还不被笑死。他烦恼的是另一件事,这也与《恰》剧有关,准确的说是与他秦天柱有关。

    “小柱,你现在很风光啊!”

    秦天柱故作轻淡地道:“一般一般!”

    他也留意了这几天的媒体报道,他先前的估计没错。媒体的报道重点已经从对《恰》剧本身,转到当前的教育制度上。与剧中的那种比较理想的教育制度比较起来,媒体对当前教育的一堆弊病是大加鞭挞。媒体的焦点尤其集中在他秦天柱上,这么一个少年,平时学习成绩一塌糊涂,就是个学校中的名副其实的差生,在现在的教育环境下,他就是个典型的失败品、不合格品。但你能说他不是人才?他岂止是人才,简直就是妖孽一般的天才嘛。

    这么一对比,简直是赤裸裸的打脸哪!

    随着这场波及全国的教育大讨论越来越深入,参加讨论的群体范围越来越广,教育部门的官员们都坐不住了。各种讨论会,研讨会,开了一个又一个。这其中,作为风暴中心的灵泉中学校长,余德水这几天就被邀请到京城参加了不少这样的会议。

    “教育部和宣传部,有意请你和《恰》剧中的几个主演到京参加表彰,到时可能会请你们担任全国青少年思想教育辅导员!”

    “思想教育辅导员?”秦天柱听完一愣,开玩笑道:“有出场费吗?有工资拿吗?”

    余德水实在听不入耳,脸色一整,气道:“你说呢?”

    真是个不识货的小子,这是多大的荣誉啊,竟然还提要出场费。

    “校长,你叫我过来,该不是只是告诉我这个吧?你是不是遇到什么难事了,说出来听听,我给校长大人参谋参谋!”

    真是什么都瞒不过这小子,还真成精了。

    余德水感叹道:“这几天,全国关于教育问题的讨论很激烈啊!”

    秦天柱有些无所谓:“这情况我也了解,不过这又能怎么样?等这段风头过了,该怎么样,还是怎么样!”

    他可不认为自己的《恰》剧会引起什么全国的教育大改革之类的事情,玩笑也不是这么开的,他有自知之明,不会自恋到以为自己有那么大的能耐。

    “这就是一阵大风吹过,顶多是刮倒了几棵树或是吹倒了几栋房子。大风过后,该怎样,还是怎样。”

    余德水点点头,同意他的分析:“你说的大体是没错的,不过,具体到我们灵泉中学就不一样了,我们灵泉中学算得上就是被这股大风刮倒的那几颗树吧。教育部前几天拨下来一笔款项,就是给我们作为教育改革试点的经费的,让我们在素质教育上趟趟路。省里教育厅已经给我发话了,要我们灵泉中学得做出点样子出来,得动真格的!”

    这就是余校长的烦恼所在了。想他余德水兢兢业业几十年,堪堪觉得自己在现有的应试教育体制下,算是摸到了点门路了。没想到,最后临近退休年纪了,上面说他们学校在素质教育上面做得不错,让学校在素质教育的问题上给全国的同行探探道。

    哎,生活怎么会这么幽默呢!给全国同行探路?他哪有这个能耐啊,没办法,只得把秦天柱招过来问问计。

    谁让他是始作俑者?不能让他那么逍遥的置身事外。

    “你有什么主意?我们灵泉中学要怎么在素质教育上趟趟路?”

    我有什么主意?秦天柱有点无奈,这么大的事情,我能有什么主意。他刚想推说,这么严肃的问题,我一个毛头小子怎么知道。不过一看校长的眼神,他就知道没那么容易过关。

    挠着头皮想了一阵。他两世的记忆,也算是个上过大学的人了,严格说起来,在这个问题上,算是有点发言权的。

    什么应试教育,素质教育的,秦天柱不太关心。大学里的教育你不能说是应试教育吧,他另一个记忆中的李峰,那也就是在大学里胡混了几年,还不如在读中学的时候呢。中学里的教育,就是再有问题,起码学习压力大,能让你没办法懒惰。

    “校长,我觉得吧,应试教育也没什么大问题!”

    什么意思?余德水眉头一皱,你在你的《恰》剧中,表达的可不是这个意思。“《恰》剧中,你不就是想批判下现在的教育吗?现在这么说,不太负责任吧!”

    那个,《恰》剧其实是我剽窃的,这种事情我会告诉校长你吗?

    秦天柱捋了捋自己的思路,说道:“当然,应试教育问题是有点的。我的意思是,如果大学里也采取严格应试教育的话,我觉得就没有太大的问题。但实际情况不是,现在大学里应该管得比较松吧?我可是听说,现在高三学生们的口号就是辛苦这一年,考上大学就能享受青春了。”

    “嗯,国内大学确实不像我们中学管得那么严,一切靠自己自觉!”

    “所以,我的观点是。我们国家教育的问题不是什么素质教育或是应试教育的问题,而是中学教育和大学教育的不衔接。你想啊,我们学生在小学或中学正是贪玩的年纪,却学习累的像狗一样。等我们到了大学的时候,已经成年了,应该要有所作为了,也能承担一定压力了,却突然被放了羊了,说要你们自己管自己了,于是大家去享受青春了。”

    他喝了口茶水,续道:“大家都说发达国家的教育好,尤其是英美国家的教育。依我看,他们好就好在一个教育的一以贯之上,好在中小学与大学的衔接顺畅上。我可是听说,美国的中小学都是有各种各样的协会等学生自治组织的,到了大学后他们也就能适应这种自我管理的生活。而且,人家美国的大学都是宽进严出的,在中小学管得宽,在大学管得严,这与学生们的身体发育以及心理与生理的承受能力也是想适应的。

    我们国家恰恰相反,在学生需要玩乐的年纪管得严,压抑天性。在学生成年了,需要打拼前程的时候,却放了羊,让大伙享受青春了。”

    余德水发现秦天柱说得还是很好的,很有启发性,没有拘泥于当下讨论的素质教育与应试教育的窠臼中。而是看到了中小学教育与大学教育的衔接问题。

    “那照你这么说,如果现在的大学教育能够中学化的话,反而更好了?”

    秦天柱摊摊手道:“反正我是这么认为的,应试教育也没说得那么差,起码出来的学生们基础好,吃苦耐劳!”

    “可问题是,我只是个中学校长,我也管不了大学教育的事。现在的当务之急是我们中学是教育试点,需要搞点动作出来,不然可应付不了上面的任务。”

    “既然改变不了环境,那只能适应环境喽。大学不能中学化,那我们灵泉中学就来个中学大学化好了。总之,就是做好教育的衔接工作。”

    “中学大学化!就像大学里那样,让学生们自我管理,参加各种兴趣协会?”

    余德水有点当心,心里很没有底。要真是这样的话,学生们可就放了羊,这大学升学率可就难以保证了。这一步踏出去,可就没有回头路了。

    可要是什么也不干吧,省里和部里恐怕都不会同意。

    秦天柱无所谓,反正他只是个出主意的,最后决定的是余校长自己。当然,要是采纳了他的意见的话,那对他想必也是有不少好处的。起码,老妈不会整天纠缠与自己的学习和逃课的事了,得尊重学生的个性发展不是,咱开公司干的也是正事。

    说不得,到时学校成立什么编剧协会,演艺协会什么的,他梅花公司多了不少的廉价劳动力呢。

    小财迷的算盘那是打的劈啪作响的。