11、第十一章

三千大梦叙平生 / 著投票加入书签

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    不记得自己学校里有交换生,冷不丁听见个外国名字,主任还茫然地反应了一会儿。

    任雯毕竟还是个物理老师,回过神气得火冒三丈,刚要发作,被老万笑眯眯截下来:“同学们求知欲高,主动想要好好学习,是好事。”

    “万老师,您刚来不知道,就他们那群人也能想学习?”

    任雯话里直往外呛火星子,冷嘲热讽:“直接给他们张答案,能不抄串都算他们厉害!”

    “最好还是不要给他们答案。”

    老万很耐心,边跟她聊天,边把时亦一点点往身后挡:“高二是承上启下的年级。同学们刚学完高一的知识,又要为高三打基础,要锻炼自主学习的思维和能力……”

    “……”

    就老万这脾气,任雯觉得这架都没法吵起来,一肚子火硬生生堵在胸口:“万老师,没人跟您开玩笑!”

    她本来就看不上九班那群学生,中午被摆了一道,怎么都咽不下这口气:“就那帮学生,一个个成天不是翘课就是打架,早就废了!浑浑噩噩也不知道丢人!”

    老万点点头:“对,这种事不能开玩笑。”

    任雯总算顺了点气:“您也知道,尤其那个林间――”

    “好好的孩子,到咱们这儿就不好好学了。”

    老万说话慢,才把后半句接上,顺手去拉椅子,看起来还想跟任雯坐下讨论讨论:“咱们当老师的肯定不能丢这个人。”

    ……

    二十分钟后,老万顺利把自己班的小同学带出了办公室。

    林间在门外听了全程,看他领着时亦从年级组出来,觉得任雯没把办公室拆了都是个生命的奇迹。

    “找你们两个呢。”

    老万一点儿都没意识到自己都做了什么,看见门外的两个学生,挺高兴地招招手:“怎么没换衣服,不是给你发短信了吗?”

    “急着过来,没看着。”

    林间这才想起来他给自己发的短信,摸出手机看了一眼。

    老万居然还真提前给他们打了预防针。

    甚至还很周全地考虑了色彩心理学,综合整体的班级环境、座位分布,替他们挑了好几个相对安全不起眼的色号。

    “年级主任中午看见你们两个上楼了,就叫你们来问问。”

    老万笑呵呵给他们解释:“任老师应该认不出来你们,换件衣服保险一点。”

    班主任考虑得挺周全,林间看了一眼,还是没提出他们其实可以在外面套件最不起眼的校服:“行。”

    “这两天尽量不要和任老师碰面。”

    老万带着他们往外走:“任老师可能是心情不好,先不要和她起冲突。”

    ……

    说实话,就从中午这个气氛来看,林间觉得最先跟心情不好的任老师起冲突的大概率会是他们班主任。

    他本来也不想惹事,打了个哈欠,迎着老万显然在等他说话的目光:“行。”

    老万挺相信同学们,点点头,把时亦交给他:“好了,回班级吧。”

    林间收起手机。

    一顿饭吃到快上课才回来,他们在年级组外头听了半天,又耽搁了不少时间,这会儿第一节课都上过去一半了。

    任雯被老万这么一搅和,整个人都有点不理智,晚上还有一节物理自习,也不知道得拿他们怎么发火。

    林间不太想去围观任雯爆炸,想着能用什么正当理由跟老万请个假,又下意识看了一眼被老万交过来的时亦。

    小书呆子站在边上,也不说话。

    垂着头,镜框跟刘海都快搭在一块儿了,抱着他那本物理练习册,不知道在出什么神。

    刚才年级组里吵成那样,亏他居然没被吓着。

    林间揉了把头发,还是什么都没说。扯了把还没太从这件事居然就这么解决了的惊喜里回神的梁拉姆达,跟着老万一块儿上了楼。

    高二上半年,课表还没到紧张起来的时候,跟高一相差不大。

    下午四堂正课,两堂大自习,排了各科老师坐班解答问题,有时候也被老师们联合起来考点儿试。

    一上午都没睡,中午又没能歇着。下午的课艰难撑到一半,林间终于还是向伟大的睡眠之神低了头。

    时亦分心听了两句课,看着他同桌脑袋从手里往下掉到第七次,终于自暴自弃地屈起胳膊往下趴,及时抬手把自己桌上的课本挪开。

    “……”林间掉到一半,被他的动作吸引了点儿注意力:“怎么了?”

    “不睡吗?”时亦问。

    林间没太明白自己上课睡觉同桌为什么要清桌子,困懵逼的脑子转的慢,愣了会儿:“一起睡?”

    时亦:“……”

    其实时亦就是想给他挪点地方。

    高中的男孩子,个头都抢着往上蹿。林间肩宽臂长,窝在课桌那一亩三分地里,睡得人看着都憋屈。

    脸上还硌一排印子。

    林间缓过神,看着两个人桌子交界空出来的地方,也觉得自己刚才那句话问得有点儿引人遐想,咳嗽一声:“……不是那个意思。”

    时亦点点头:“我知道。”

    “我就是――”林间还在想怎么能让对话发展得不是那么尴尬,愣了下,枕着胳膊侧过来,“你知道?”

    时亦刚跟程航聊了会儿天,又要了几份对优秀学生行为心理学的研究报告。

    他想了想,学以致用:“不是邀请一起我睡觉,让我懈怠,趁机在成绩上压过我。”

    “……”林间:“啊。”

    “你睡吧。”时亦低头看了一眼报告,“我先听课。”

    林间:“……”

    时亦拿起笔,大概是认为这段对话已经可以结束了,转回去听了会儿课。

    这一节是生物,生物老师是个眼神不大好的男老师,一上课就捧着课本埋头苦念,大半节课都没抬过头。

    他简单看了课本,把重点画出来,又打开张今晚作业要写的卷子,压在课本底下简单扫了遍选择题。

    林间看着他同桌,有点儿恍惚地揉了揉额头。

    虽然整件事在逻辑上的问题不大,但不知道为什么,好像还是有什么地方不大对。

    ……

    可能是他还不太熟悉好学生这个圈子。

    地方宽敞了,睡起来确实舒服不少。

    林间枕着胳膊趴了一会儿,困得不行,摸索着摘了眼镜,立起课本在书桌前面挡着,打着哈欠彻底闭上眼睛。

    时亦把最后一个选择答案写上,搁下笔,往边上看了看。

    他挪了小半个桌子,林间占得地方其实不大,胳膊稍微过了点线,压了他这儿一个边。

    不知道是不是因为课上睡觉毕竟不舒服,平时看起来挺和气的人,睡着了眉峰反而蹙着,显出点儿平时看不出的气势。

    更像那种不好惹的街头一霸。

    看谁不顺眼,拎过来直接往墙上抡那种。

    时亦觉得自己的想象实在太离谱,没接着发散思维,从课桌里摸出手机,看了眼程航的消息。

    半吊子心理医生对他的进展异常欣慰,问个没完没了,到现在还在追问他在新班级的体验。

    认没认识什么新同学,老师怎么样,课堂氛围好不好,在教室里有没有感觉不舒服。

    时亦开始还答几句,后来发现这个人根本不为医学就为八卦,索性把手机调成静音,让他自己兴奋地跟自己唠嗑。

    其实他到现在也没认全班里的几个人。

    除了他们班班长,就只剩下林间和林间前座那个拉姆达。

    在练习腹语有所成就之前,他们班班长应该不会再来这儿找他。同桌应该挺斯文,就是遇着事不打架光知道讲道理这点挺烦人,但也还能忍。

    他只要把活动缩小在这么个范围内,问题应当就不算太大。

    程航觉得这是个挺好的开始,谆谆善诱地跟他聊:这就是个好的开始啊!好的开始就是成功的一半,慢慢来,不着急……

    时亦看了眼一会儿跳出来一条的消息,打断:我妈找你了?

    ……

    对话框上头在“正在输入中”卡了一会儿。

    消息停在了好的开始是成功的一半,停了半天,也没再跳出新的内容。

    时亦扯了下嘴角,收起手机。

    他一点儿都不想知道他妈跟程航说什么了,也不想知道程航又知道了什么新的东西,所以才连他在上课都不顾,没完没了地给他发消息。

    事实上,他有时候都不太清楚他妈究竟在想些什么。

    一边希望他好,希望他变回以前那个乖巧听话的儿子,一边无处不在地提醒他,他内里其实是什么样。

    现在程航知道了,说不定老万哪天也会知道,他这个只会讲道理的同桌也会知道,上次在他边上坐着的人,被他拎着领子往桌子上朝死里砸了几回,拧折了条胳膊。

    要是他们那个所谓的学校主任不报警,他可能还会把对方抡起来镶墙上。

    时亦没再回想,把注意力集中在自己的呼吸频率上,闭上眼睛坐了一会儿,把卷子翻了个面。

    他摸过支笔,想再做几道题,桌面忽然被敲了两下。

    “同桌。”

    林间不知道什么时候睡醒了,枕着胳膊侧头看他,眼睛里又是平时挺和气的笑:“一会儿下课了,敢不敢来点儿刺激的?”

    时亦蹙了下眉:“什么?”

    “特刺激。”林间说,“逃课,害怕吗?”