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卷2 第一百八十八章 芷怜很不甘心（第1页）

黎欣可也听乔恬恬说过，张作佳是不想离开她原来的班级，来六班学习的。

这不是张作佳对自己的能力没信心，而是因为，她舍不得她原来班级的那些老师和同学们。

张作佳的数学和物理成绩不好，才导致她偏科，没有考上县高的。

在整个暑假里，张作佳都在家里学习，她父母还专门的为她请过补课老师。

在张作佳进了县高学习后，教张作佳的数学老师，正好就是以前教过张作佳的哥哥的，那位数学老师。

只要是张作佳主动的去向老师请教了，那位和蔼的数学老师，就一定会细心的为张作佳讲解。

再就是张作佳有时遇到了太难的题，也会在电话里问她的哥哥，张作仁。

努力的学习了一段时间，张作佳的数学和物理成绩，就进步了不少。

张作佳本身就聪明，又很刻苦。

在他们班，也能和其他同学们友好相处。

黎欣可只见张作佳的班主任，在走到了教室门口之时，还回头看了看张作佳，鼓励她道：“好好学习。”

说罢，就离开了六班的教室。

张作佳等着她原来的班主任老师离开了，才给祝莉雅和六班的新同学们鞠躬道谢。

“多谢老师。”

“多谢大家。”

“谢谢！”

黎欣可和其他的同学们一起说道：“欢迎新同学，欢迎张作佳，欢迎，欢迎……”

布芷怜虽然在强行的让自己鼓掌了，可“欢迎”

二字，却是不想说出来的。

凭什么让她欢迎张作佳啊？

想当初在凤栖柏中学上学，她和张作佳还在同一个班级里学习的时候。

张作佳又有哪一次，是考的比她还好的？

布芷怜没有鼓掌，就让黎欣可给瞧见了。

心里也能料到，就布芷怜那种人，她会乐意欢迎谁啊？

张作佳的英语成绩，一直以来，都考的是全年级前五名。

有了这点优势，来到六班学习，也就不是太累了。

班主任老师祝莉雅，不就正好是教六班的英语的吗？

祝莉雅让张作佳坐在前排，为她安排的同桌，还是一位数学成绩很好的女生。

让她们两人相互的帮助一些，都要争取有进步。

张作佳和那位女生听了，都微笑着答应了。

又多了位朋友来到六班学习了，黎欣可觉得很高兴。

只是又想到了一个问题：张作佳也是在学校住读的。