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这群孩子总能带给我很多的开心，沉闷的课程总有几个孩子能够缓解课堂的气氛，孩子们都很机灵，对我所讲每个知识点都能很快掌握，有时候，连隔壁的老师都说这个班语文成绩一直都这个水平，从来没有落后什么，一切都是孩子们的努力。
我一天三节课，十一半的时间就会开始准备吃饭，先是学前班，接着一二年级，然后是三年级，，四五六年级，他们都是值日生端饭菜，自己班级打饭菜，不用厨房师傅们动手，老师也只是偶尔过去看看他们的吃饭情况。
当时间快要到十一点半的时候，值周老师就会开始喊哪个班级的学生可以出来排队吃饭，一个班级一个班级轮流着，时间安排的很紧凑合理。打到饭菜的班级，他们会很快回到班级教室，然后开始吃饭。每个人孩子都端坐在自己的座位，安静的吃午饭。
也有几个特殊的，有些孩子中午吃不下饭菜，他们就不想吃，这个时候，班上的班干部们就会去告诉班主任老师，这个时候班主任就会去询问这个孩子为什么没有吃午饭，接着让她去打饭菜。
饭后，他们会很自觉的去打扫卫生，不用班主任催促，班上的劳动委员也很是积极能干。接着铃声一响，孩子们中午时间拿出上午的作业开始写起来，他们的认真精神另我很佩服，这里的每个孩子都很认真，都让我觉得这些应该都不是二年级的孩子，而好像已经是四年级的孩子了，他们的懂事程度，他们的认真坚持劲，看了我都觉得佩服，有时候自己想想，若曾经的我也这样的努力，这样的勤快程度，或许我也还在大学里面学习，而不是早早就出来了。
做完作业后，他们有些准备休息，有些则是拿出自己的书籍来看，看了一会儿，他们会根据教室挂着的钟，到了时间点，他们就会睡觉。
下午，上课时间，老师还没有过去。他们便会自己拿出书来看看，语文课上，他们会自己读词语表，他们朗读的声音很大，我想，世间最美妙的声音便是这群孩子读书的声音了吧。天天读词语表，课文感觉他们都能把整篇课文背诵下来。
上课的过程中，也会有几个孩子开着小差，他们上课的习惯大部分是很好，坐的端正，上课积极回答问题，老师说，抄写下来，他们速度会很快写下来，不一会儿，已经全部写好了。
很快，闷热的天气迎来了七月份，即将他们准备期末考试，七月中旬，他们考试结束，都放假了，他们结束考试的第二天，学校安排我去改试卷，九点到达指定地点，我主要负责改二年级语文的试卷，一叠有五十张，这看样子，已经全部安排好了，经过一个上午，我改完了试卷，接着拿给年级组长进行第二次阅卷查看。没有问题以后。下午的工作就是登记分数。
我的实习工作生活也就这样悄悄结束，整个所有的一套过程我全部都体验了，学期总结，学科总结，我都写了，并上交了，也顺利完成本学期的实习任务，也有了一点收获。