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有一位妈妈第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不住,你最好带他去医院看一看。”
回家的路上,儿子问妈妈老师都说些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟。其他妈妈非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“这次数学考试,全班50名同学,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,你最好能带他去医院查一查。”
回去的路上,她流下了眼泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,他说了,你并不是笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”
说这话时,她发现儿子黯然的眼神一下子充满了阳光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多,第二天上学,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又是一次家长会。她坐在孩子的座位上,等着老师点她儿子的名字。因为每次家长会,她儿子总是在差生的行列被点到,然而,这次却出乎她的意料——直到结束,都没有听到。她有些不习惯,临别时去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
后来,儿子从重点高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子去一趟。她有一种预感:儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所大学。
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我知道我不是聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我………”
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上...
威廉。詹姆斯曾说:“人性中最深切的禀质,是被人赏识的渴望。”有谁不希望得到对方的尊重呢?又有谁不希望自己得到肯定的鼓励呢?没有一个孩子会在指责和批评中懂得进步;没有一对情侣会在相互的指责中增加爱意;也没有一对朋友会在嘲笑打击中增深彼此友谊。
儿子无疑是幸运的,有那样一个伟大的母亲;而在儿子的成长过程中,母亲也收获了一种幸福。
生命需要肯定和鼓励,它能使胆怯得到人鼓起勇气,使自卑的人重塑自信。肯定和鼓励的力量是巨大的,它推开了儿子前面无尽的阻力。
很感动故事中的母亲能在儿子的成长过程中及时的肯定和鼓励,儿子得以健康的成长,也让我们从中感悟,被赏识、被关爱是一种催人向上的重要力量,别人的表扬与期待,加上自我肯定的心理暗示,就会使普通的日子变得更加阳光灿烂。
所以及时表达肯定和赞美,就能点燃一个人的自信,让一个人的潜能得到充分发挥。充满肯定的赞美和鼓励,会让我们人生的路途充满信心和力量,从而更加快乐勇敢地前行。
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